□ 李培兴

地处中国西南边陲的云南省，具有丰富的自然资源和民族文化资源，是国家重要的生态屏障和生物多样性宝库。近年来，该省紧紧围绕打造世界一流“绿色能源”“绿色食品”“健康生活目的地”三张牌的战略目标，积极推进经济社会发展全面绿色转型。在这一进程中，职业教育作为支撑产业、优化人才结构和提升创新能力的重要力量，发挥着至关重要的作用。云南省一直致力于推动职业教育与地方产业的紧密结合，以培养适应绿色产业发展需求的高素质、技能型人才为目标，为绿色产业、生态文明建设和可持续发展提供强有力的支撑。

该省积极推进职业教育产教融合，与地方政府、企业、行业组织等建立紧密联系，共同开展人才培训和技术研发，为绿色产业转型提供强有力的技术和人才支撑。加强职业教育的国际化交流与合作，与国际知名职业教育机构和企业建立合作关系，为职业技术教育的国际化发展提供有力支持。

推动职业教育与绿色能源产业深度融合。依托丰富的水能、风能、太阳能等绿色能源资源，该省职业教育通过精准对接绿色能源产业发展需求，灵活调整专业设置和课程安排，为产业发展提供有力的人才支撑。通过开设新能源科学与工程、电气工程及其自动化等专业，培养具备绿色能源开发利用、系统集成与运维能力的技术技能人才。加强与绿色能源企业的合作，共建实训基地、开展“订单”培养，实现教育链与产业链、创新链的有机衔接，有力推动该省绿色能源产业高质量发展。

职业教育在绿色食品产业中的创新实践。该省独特的地理气候条件和生物多样性，为绿色食品产业发展提供了得天独厚的优势。职业教育在绿色食品产业中发挥着技术创新和人才培养的双重作用。通过设立食品科学与工程、农产品加工与贮藏等专业，培养具备绿色食品研发、生产、检验和管理能力的专业人才。此外，职业教育还注重绿色食品产业文化的传承与创新，通过产教融合、校企合作等模式，推动绿色食品产业的品牌建设和市场拓展。

随着人们对健康生活品质追求的不断提升，该省依托良好的生态环境和丰富的民族文化资源，积极打造健康生活目的地。职业教育在这一领域积极探索，通过开设健康管理、康复治疗技术、旅游管理等专业，培养健康产业所需的各类技术技能人才。同时，加强与医疗机构、旅游企业的合作，共同开发健康旅游、康复养老等新型业态，推动健康产业与健康生活目的地的深度融合。

该省职业教育在推动绿色发展中发挥着示范引领作用。一方面，通过绿色校园建设、节能减排实践等活动，培养学生的环保意识和绿色生活习惯，激发学生们参与生态环保实践的热情，共同守护绿水青山；另一方面，积极推广绿色技术、绿色生产方式和绿色管理模式，引导企业走绿色发展之路。此外，职业教育还通过国际合作与交流，引进国际先进的绿色发展理念和经验做法，为该省绿色发展提供有力支撑。

为更好发挥职业教育在助推“绿色三张牌”高质量发展中的作用，建议从以下几个方面加强职业教育体系建设：一是完善职业教育与产业协同发展机制，实现教育链与产业链、创新链的深度融合；二是加强职业教育师资队伍建设，提升教师的专业素养和实践能力；三是推进职业教育信息化建设，运用现代信息技术手段提高教学效果和管理效率；四是深化产教融合、校企合作，拓展学生的实践能力和就业渠道；五是加强国际交流与合作，提升该省职业教育的国际化水平。

职业教育在助推“绿色三张牌”高质量发展中扮演着重要的角色。然而，要充分发挥其作用，还需进一步深化改革和创新：一是要更加注重人才培养的实效性和针对性，根据“绿色三张牌”发展的实际需求，调整专业设置和课程安排，强化实践教学环节，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。二是要加强产教融合和校企合作，通过与企业合作，共同开展科研项目、技术攻关等活动，推动科技创新和成果转化。三是要引导企业参与职业教育人才培养过程，提高学生的实践能力和就业竞争力。四是要推进职业教育的国际化进程，加强与国际先进职业教育的交流与合作，引进国外先进的办学理念、教学模式和管理经验，提升该省职业教育的整体水平。五是要加强职业教育资源的整合和优化配置，通过统筹规划、优化布局等方式，提高职业教育的整体效益和社会影响力。六是要加大对职业教育的投入和支持力度，增加财政对职业教育的投入，改善教学设施和实训条件；制定优惠政策，鼓励社会力量参与职业教育办学；提高职业教育的社会地位和认可度，提升职业教育的吸引力。

充分发挥职业教育在助推“绿色三张牌”高质量发展中的作用，需要从多个方面入手进行深入改革和创新，只有不断探索和实践，才能推动职业教育在服务经济社会发展中提质增效，作出新的贡献。

（作者单位：云南经贸外事职业学院）