本报讯 遵义市近年来深入实施城乡教育“四大行动”，着力夯实基础教育基点。

聚焦城乡建设“更新行动”，促进教育扩容提质。优化基础教育资源配置。坚持“实用、够用、安全、节俭”原则，在中心城区及县城区新建、扩建一批中小学、幼儿园，采取改造使用、划转等方式，妥善处置农村闲置校舍。强化城乡学校提质建设。集中在乡镇中心改扩建一批标准化寄宿制学校，吸引乡村学生到乡镇就读，稳步撤并村级初中学校及10人以下教学点。

聚焦城乡学校“托管行动”，深化办学综合改革。深入推进集团化办学。按照“强带弱、城带乡”总体思路，探索实行“统一法人代表、统一领导班子、统一师资调配、统一编制管理”的决策机制，集团学校实行校区制，实现校区内人、财、物、事由集团学校统筹管理一体化办学，推动城乡基础教育均衡发展。创新实施学校托管模式。充分发挥优质学校辐射带动、示范引领和品牌效应作用，带动新建学校、薄弱学校、农村学校快速发展。

聚焦经费保障“突破行动”，高效使用教育经费。统筹资金集中突破。按照“集中力量办大事”工作思路，在全市遴选城乡教育更新行动试点项目，统筹部分专项补助资金集中支持，切实提高资金使用效益，着力解决城区资源不足、农村资源不优等突出问题。

聚焦队伍提质“强师行动”，加强教师队伍建设。壮规模、提质量，坚持引进、培养、管理并行。构建“1+N”教师培养培训工作体系，2022年以来，累计培训教师30469人次。树师德、强保障。扎实开展师德师风专项教育和治理，加强新进教师入职前政审，严把入口关。严格执行社会事务进校园审批制度，切实减轻教师非教育教学负担。严格落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员水平的要求，按月足额发放教师工资，真正做到教师有地位、待遇有保障。（尊 怡）