本报讯 黔南州惠水县坚持把改革创新作为推动惠水教育事业发展的坚实基础和不竭动力，全力回答好群众关切期盼的“五个必答题”，为构建和谐教育环境、推动教育高质量发展书写惠水教育的新答卷。

促进优质均衡发展，打造均衡协调的教育发展格局，攻克“教育公平与质量共进”的攻坚题。瞄定教育公平与质量两大核心目标，不断调配好优质均衡的教育资源，全力提升惠水县教育整体水平。一是坚持把学前教育普及普惠作为促进教育协调发展的先决条件。2022年以来，完成教育实施项目15个，共计投入资金1.1亿元；另一方面，加大对省、州级示范幼儿园创建力度。坚持把义务教育提质扩容作为促进教育均衡发展的重要基础。按照“初中聚集、小学适度分散”的教育发展思路，结合实际情况，优化学校布局，目前，惠水县义务教育巩固率达96.7%。坚持把高中教育多元发展作为促进教育高质量发展的强力引擎，目前，全县高中阶段毛入学率92.8%。

深化教育管理改革，打造高效教育管理体系，解答“教育品质优化”的核心命题。积极探索“完善机制、抓住关键、强化整合”的方式，不断优化教育管理体系。一是从落实完善机制入手，涵养体系建设“硬功夫”。狠抓教学常规，提升管理效率，持续推进“备、教、考、评”一体化机制，组织相关部门制定完善教师队伍管理制度，创新教师激励管理机制，督促和激励广大教师练好内功，形成人人都是惠水教育“代言人”。二是抓住校长这个关键少数，引领教师团队“大作为”。定期开展校长集中轮训，帮助校长厘清发展思路，压实工作责任，深入推进各中小学、幼儿园教育高质量考核，压紧压实校长职责。结合实际制定实施“两清单”“三制度”“四机制”，全面推动党组织领导的校长负责制走深走实。三是强化教育教学整合，锻造育人质量“新高度”。采取“1+1+N”以及跨学段、跨校等方式深入推进集团化办学改革，进一步发挥优质教育资源辐射引领作用，整体提升教育质量，强化教育教学整合力度；探索“一长两校”管理模式，让优质学校的校长同时担任两所学校的校长、法定代表人，负责两所学校的教育教学管理，推动优质学校带动新建学校、薄弱学校高起点办学。同时设执行校长，在校长的授权下负责日常管理工作。目前，已完成7个紧密型强带弱的教育集团布局。

强化师德师风建设，营造浓厚的教书育人氛围，做好提升“教师职业形象”的标杆题。为重塑惠水教师形象，惠水县从教风、学风、作风整治入手，打响了教师严管厚爱“攻坚战”。组织开展全县教育系统教风、学风、作风整治百日攻坚行动，从局机关、学校、教师三个层面查摆教风、学风、作风问题、集中整治，坚持严的主基调。从职称评聘、评优评先、乡村教师补助、困难教师关怀、教师减负等方面厚爱教师，树立“严管厚爱、奖惩分明”导向，提升工作效能。遵循“一次约谈、二次检讨、三次问责”的原则，用制度管人，用制度管事，规范从教行为，深化教师作风建设。

深化教研课改创新，构建活力四溢的教学研究环境，解答“教育质量提升”的关键题。把教研课改创新作为提升教育质量、培养创新人才的重要任务，在“学、用、考”上下功夫，全面深化教研课改创新工作。一是在“学”上下功夫、练好教书育人的“内功”。通过采取“请进来，送出去”的方式积极开展各类培训工作。二是在“用”上下功夫、练好教书育人的“真功”。紧盯教师专业能力素养提升，多形式开展教师能力“大比武”。按学期常态化开展全县义务教育阶段学校教师逐校逐人上“过关课”，倒逼教师研究课堂、学生和教学设计。

强化校园安全建设，筑牢平安稳定的教育防线，破解“校园安全保障”的重要课题。通过政府购买服务方式配备安保人员287人，实现保安人员配备率达100%，一键报警装置全覆盖，“110”接警平台联网全覆盖；全县学校安保人员均已配足配齐安全装备，达到国家要求的“四个100%”标准。同时，通过下发“每周工作提示”和围绕“12345”校园安全工作指导意见，以“强化校园安全管理、坚决防止涉校生意外事件发生”为核心，以“平安校园建设”和“法治校园建设”为载体，加强学校“三防”建设，压实校长和副校长的责任，形成局机关、镇（街道）、教育党委（党总支）、学校四级联动，聚焦重点时段、人员、矛盾、区域、资料归档“五个聚焦”，实行七类台账管理，筑牢校园安全壁垒。

（晖 水）