本报讯 近年来，荔波县各乡镇及时开展辖区内人员摸排，通过采取“四精准”工作措施，扎实推进职业技能学历双提升工作。

培训对象精准。荔波县各乡镇成立了职业技能学历双提升工程工作领导小组，协同公安、统计、教育等部门初步筛查出对象近6000人，经县乡相关部门集中力量多次对本辖区范围15-59岁未上学对象进行全覆盖摸底，采取实地走访、入户调查、电话访寻等多种方式认真地开展信息比对，掌握培训人员联系方式、居住情况、务工状态、健康状况。共摸排出未上学劳动者2002人，最终确定未上学群众1840人，比州下达任务多41人；各乡镇学员人数为玉屏街道298人，朝阳镇72人，茂兰镇177人，甲良镇305人，佳荣镇250人，小七孔镇332人，瑶山瑶族乡217人，黎明关水族乡189人。

培训方式精准。采取集中与分散、线上与线下、课堂与现场等方式组织教学，通过“文化基础课+专业技能课+社会实践课”相结合，不断提升学员技能水平和职业素养，提高质量就业，提升15-59周岁劳动者平均受教育年限。在采取集中学习的同时，发动村组干部和培训学员家人协作参与到培训教学中，利用“干部帮群众”“学生帮家长”“妯娌相互帮”的模式，提高培训工作力度和群众参与度；对外出务工的群众，督促他们积极参加线上培训和自学，在社会实践中增强自身专业技能。

培训内容精准。入户摸排过程中，根据学员就读专业意愿和当地产业发展状况，共收集培训需求5大类，即开设畜牧生产技术、淡水养殖、中餐烹饪、设施农业生产技术、高星级饭店运营与管理共5个专业；其中，荔波职校利用专业优势，负责中餐烹饪、高星级饭店运营与管理2个专业的技能教学；县林业局、农工局负责安排技术人员负责畜牧生产技术、淡水养殖、设施农业生产技术3个专业的实操培训。根据各乡镇产业分布针对性开展特色培训。

培训实效精准。结合乡镇各行政村地理位置，以“就近原则”选定交通便利集镇或村组为固定教学点，按专业以40人为一个班级，由驻村干部、村两委以及乡镇政府工作人员担任双提升班级管理班主任，负责组织学员开展集中学习，考勤管理；由乡镇小学教师担任双提升班级教学班主任，负责学员线上、线下学习；学习培训中，让群众掌握一定数量的汉字和简单的加减乘除运算，正确使用身份证、智能手机及农村用电，并将所学相关法律知识运用到工作、生活之中，维护自己的合法权益，将专业和课程、技能和学历实现同步提升，确保县内未上学劳动者同步达到“1+X”证书毕业。将所学技能应用到工作实践之中，不断拓宽就业渠道，实现高质量就业，提高务工收入，服务乡村振兴。（李 波）