本报讯 今年以来，安顺经开区通过狠抓理论铸魂、狠抓建章立制、 狠抓教研队伍等“五个狠抓”，有效解决办学难题，推进全区教学质量稳步提升。

狠抓理论铸魂。经开区教育系统各级党组织认真贯彻落实安顺市委“三个一”机制要求，严肃“三会一课”“组织生活会”等党内政治生活，推进党的创新理论武装建设；采取组织专题学、领导干部讲、教育名师讲等形式，推进党的二十大精神“进校园、进课堂、进师生头脑”，目前已实现各级党组织专题学习全覆盖、师生学习全覆盖，开展教育名师宣讲团宣讲党的二十大精神25次。

狠抓建章立制。该区修订完善《安顺开发区中小学（幼儿园）教师师德师风考核办法（试行）》，把师德师风作为教师评先评优的重要依据，实行师德考核“一票否决”；制定印发《安顺开发区中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》，引导和培养广大教师以德立身、以德立学、以德施教；鼓励各学校加强特色品牌创建，市实验学校经开区分校在“学分银行”、“三教六会”高效课堂、“互联网+安全网格化”、“课后服务走班制”等方面进行改革探索。

狠抓教研队伍。该区全面推进教研工作重心下移，从各中小学、幼儿园遴选56名中小学教学名师、骨干教师组建了区级中学7个学科中心教研组、小学5个学科中心教研组、1个中小学信息技术中心教研组、1个学前教育中心教研组；理顺教研队伍与学校教师联系合作机制，常态化开展专题调研教学，实现教学研究“服务学校、指导教研、提升质量”的功能。

狠抓教学管理。该区充分发挥“学科带头人”“骨干教师”“教学能手”的示范引领作用，开展“一师一优课”“一师一帮扶”“一师一课题”活动，举办常态课、优质课、示范课、精品课提升计划等形式多样的教师大练兵活动；持续加大名优教师培养力度，推荐黄兰兰等2名教师参加省级“黔灵名师”评选，刘刚等7名教师参加省级骨干教师评选；召开2022年中高考质量分析会暨2023年中高考备考工作安排会，倒逼各学校向管理要质量，全力推进全区教学质量稳步提升。

狠抓督导问效。该区建立完善集团化办学考核评价机制，加大集团总校对分校考核权重，实现集团内优质资源共享、优秀师资共享，推动教育均衡发展；成立区级综合督导领导小组，对学校常规管理提升工程、教育教学质量提升等工作进行综合督导，有效解决办学难题。 （安教宣）